Cosas de mujeres ...y de hombres 

La actividad "Cosas de mujeres ...y de hombres" puso el sello final a las Jornadas Culturales de nuestro centro. En ella participaron los profesores del Departamento de Tecnología y varios alumnos y alumnas de 3º de E.S.O. y de 1º de Bachillerato.
El objetivo principal era hacer reflexionar a jóvenes y adultos, sobre los roles que actualmente tienen "asociados" hombres y mujeres en nuestra sociedad, tanto en la vida familiar como en el trabajo.

La actuación comenzó con una pequeña representación, que en clave de humor, pretendía llamar la atención sobre las tareas que hombres y mujeres suelen desempeñar en el entorno familiar. Aquí podéis ver en que consistió.

Representación, primera parte:

 

Representación, segunda parte:

Después de la representación nos preguntamos si los hombres pueden o no, realizar las tareas del hogar.

 

También nos planteamos qué quieren ser las chicas de hoy en día de mayores.

BASTA YA de mujeres florero,
no sólo el hombre puede ser ingeniero.
No queremos Príncipes Azules,
las mujeres pueden ser más que Princesas.

¿Sólo los hombres pueden ser tecnólogos o ingenieros?
¿Quién inventó el limpiaparabrisas del coche? ¿Y el primer lavavajillas? 

Los prejuicios y estereotipos sexistas juegan un papel importante a la hora de elegir el trabajo y el camino a seguir en la vida. ¿Como se puede evitar esto? La clave está en la educación. Esto incluye los juguetes que se dan a los niños y a las niñas y que les condicionan desde que nacen.

Uno de los grandes obstáculos que las mujeres debemos vencer en el mundo laboral es la actitud machista de algunos hombres.

Todos y todas debemos luchar por un mundo más justo, UN MUNDO DE IGUALDAD.

 "No hay nada que no podamos JUNT@S".

El género no define la capacidad de nadie.

Café filosófico: Modelos de mujer

En el primer "café filosófico" celebrado en nuestro instituto se eligió como tema de discusión "la condición de la mujer en la sociedad". En los siguientes vídeos podéis ver parte del debate.

Probablemente algun@s  de vosotr@s no tengáis muy claro qué es un café filosófico. Julia Pereletegui, alumna de 1º de Bachillerato nos lo explica y nos cuenta además, en que consistió el café titulado "Modelos de mujer":

Para comenzar nuestro primer café filosófico en nuestro instituto, empezamos tratando algo esencial, ¿Qué es un Café Filosófico?.  Javier nos explica sus orígenes en las cafeterías de París  por Marc Sautet que se reunía con algunos amigos y compañeros para tratar temas de actualidad, reflexionar y compartir opiniones sobre ellos. Éste en una entrevista de radio contó en qué consistía esta experiencia y consiguió que se difundiera por toda Europa. Y como comentó Javier “Aquí estamos después de varias décadas haciendo nuestro primer Café en el instituto Fray Luis de León.”También es Javier quien nos explica que el tema que vamos a tratar es “La condición de la mujer en la sociedad” acorde con el tema de “La mujer” de nuestra semana cultural.

En la mesa nos encontramos a Alba, Cristian, Mario, Julia, Javier y Sonia; alumnos de primero de bachillerato. A Natalia y a Víctor; alumnos de segundo, y, por último, nos acompañan Antonio, profesor de filosofía y Leonor, de tecnología.

 

La primera dinamizadora del café es Julia, que nos habla de “Las mujeres modelo” en esta parte se trata “La medida en la que condiciona el canon de belleza de las modelos para las mujeres de a pie.” Se habla también de las campañas que han surgido por cambiar estas condiciones; como por ejemplo Las modelos de tallas grandes, las modelos de edad avanzada y las campañas contra la anorexia y la bulimia. “¿Verdaderamente nos gusta este canon de belleza o es la sociedad la que obliga a que nos guste?” A veces nos somos conscientes de cuanto nos influyen ciertas cosas.

Sonia abre la siguiente parte con el tema de “Los estereotipos de mujer”, haciendo cierto hincapié en cómo estos han influido en la sociedad hasta nuestros días. Tratamos de reflexionar acerca de si los estereotipos son perjudiciales, hasta qué punto nos influyen  y si somos nosotros mismos los que permitimos que esto ocurra. En concreto, surge el ejemplo de estereotipo de la mujer objeto  y así se consigue que el público entre en debate. La entrada gratis  a las chicas en ciertas discotecas levanta muchas y diversas opiniones entre el público y los participantes de la mesa. Debatimos, de alguna manera, si somos las chicas las que permitimos que se nos trate como mujeres florero, como un objeto de anuncio, atracción al público o incluso venta. Y, por otro lado, si deberíamos aprovecharnos las chicas de estas situaciones porque de alguna manera salimos beneficiadas, ya sea con una consumición o la entrada gratuita.

Cerramos el tema para comenzar con la última parte del café en la que Javier nos abre la opción de hablar sobre “Los prototipos de mujer”. “¿tenemos un modelo de mujer trabajadora, natural y adulta que admiremos como ejemplo para el resto de mujeres? Y si no lo tenemos ¿por qué?”. La mujer ejecutiva quizá podía servir pero si el gran ejemplo que tenemos es Merkel de alguna manera se nos quitan las ganas. Javier trata el tema de la mujer triunfadora, en la política, tratando el ejemplo de la vicepresidenta Soraya Sáenz de Santamaría renunciando a su baja de maternidad e incorporándose diez días después del parto. “¿La mejor manera de conciliar la familia y el trabajo es que uno de los dos desaparezca?” “¿es este el coste para algunas de seguir siendo triunfadora?”. Surgen diversas opiniones desde el público y la mesa, tratando este tema.

Una vez llegada la hora, que se hizo pronto para algunos, cerramos el debate, satisfechos con lo que se había conseguido tratar aunque alguno se dejó alguna cosa en el tintero. Como por ejemplo el prototipo de las Superwoman que tenía preparado Javier como uno de los temas, y no queríamos dejarlo a la sombra por si a alguien le parece interesante, quiere pensar en ello, incluso comentar.

Las Superwoman son las mujeres que tiene tiempo para todo; trabajan, se encargan de las casa, de los niños y la vida familiar, sacan al perro, van a gimnasio y además de todo esto, tiene que tener tiempo para ir a la peluquería, estar informadas de la actualidad mundial y llevar de la mejor manera posible el estrés, mientras van arregladas y estupendas a todos los sitios, dejando una buena imagen de sí mismas sin perder una gota de dignidad. En definitiva, son “mulas” multitarea que llegan a todo como pueden despeinadas  y estresadas hasta las cejas. Como diría Javier “¿Os parece un prototipo deseable o una estafa?”.

Buen trabajo Julia.

Y también muy buen trabajo el de todas y todos los alumn@s que estuvistéis en la mesa. Es estupendo que en el instituto contemos con jóvenes comprometidos e interesados en lo que acontece en nuestra sociedad.

¡ENHORABUENA!